أثر التعليم باستخدام استراتيجية اسکامبر ( SCAMPER ) في تحسين الفعالية الذاتية الاکاديمية والاداء المهارى للطوق لطالبات کلية التربية الرياضية

محمد عبد السلام على, رشا. (2021). أثر التعليم باستخدام استراتيجية اسکامبر ( SCAMPER ) في تحسين الفعالية الذاتية الاکاديمية والاداء المهارى للطوق لطالبات کلية التربية الرياضية. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 59(2), 317-354. doi: 10.21608/jprr.2021.216472

رشا محمد عبد السلام على. "أثر التعليم باستخدام استراتيجية اسکامبر ( SCAMPER ) في تحسين الفعالية الذاتية الاکاديمية والاداء المهارى للطوق لطالبات کلية التربية الرياضية". مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 59, 2, 2021, 317-354. doi: 10.21608/jprr.2021.216472

محمد عبد السلام على, رشا. (2021). 'أثر التعليم باستخدام استراتيجية اسکامبر ( SCAMPER ) في تحسين الفعالية الذاتية الاکاديمية والاداء المهارى للطوق لطالبات کلية التربية الرياضية', مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 59(2), pp. 317-354. doi: 10.21608/jprr.2021.216472

محمد عبد السلام على, رشا. أثر التعليم باستخدام استراتيجية اسکامبر ( SCAMPER ) في تحسين الفعالية الذاتية الاکاديمية والاداء المهارى للطوق لطالبات کلية التربية الرياضية. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 2021; 59(2): 317-354. doi: 10.21608/jprr.2021.216472