اثر استخدام استراتيجية جدول التعلم K W L علي مستوي التحصيل المعرفي والاتجاه نحو مقرر المبادي الاساسية للالعاب الجماعية (1) - كرة القدم لطلاب الفرقة الاولي بكلية التربية الرياضية – جامعة المنصورة

محمد أحمد اليماني, إبراهيم. (2023). اثر استخدام استراتيجية جدول التعلم K W L علي مستوي التحصيل المعرفي والاتجاه نحو مقرر المبادي الاساسية للالعاب الجماعية (1) - كرة القدم لطلاب الفرقة الاولي بكلية التربية الرياضية – جامعة المنصورة. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 66(1), 35-65. doi: 10.21608/jprr.2023.318557

إبراهيم محمد أحمد اليماني. "اثر استخدام استراتيجية جدول التعلم K W L علي مستوي التحصيل المعرفي والاتجاه نحو مقرر المبادي الاساسية للالعاب الجماعية (1) - كرة القدم لطلاب الفرقة الاولي بكلية التربية الرياضية – جامعة المنصورة". مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 66, 1, 2023, 35-65. doi: 10.21608/jprr.2023.318557

محمد أحمد اليماني, إبراهيم. (2023). 'اثر استخدام استراتيجية جدول التعلم K W L علي مستوي التحصيل المعرفي والاتجاه نحو مقرر المبادي الاساسية للالعاب الجماعية (1) - كرة القدم لطلاب الفرقة الاولي بكلية التربية الرياضية – جامعة المنصورة', مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 66(1), pp. 35-65. doi: 10.21608/jprr.2023.318557

محمد أحمد اليماني, إبراهيم. اثر استخدام استراتيجية جدول التعلم K W L علي مستوي التحصيل المعرفي والاتجاه نحو مقرر المبادي الاساسية للالعاب الجماعية (1) - كرة القدم لطلاب الفرقة الاولي بكلية التربية الرياضية – جامعة المنصورة. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 2023; 66(1): 35-65. doi: 10.21608/jprr.2023.318557