تاثير تطبيق نموذج الذكاء الاصطناعى - روبوت المحادثة -على التحصيل المعرفي لمقرر التمرينات الإيقاعية لدى طالبات كلية التربية الرياضية - جامعة طنطا-

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات