فاعلية إستخدام المنصة التعليمية التفاعلية(Google Classroom) المدعمة بالذكاء الإصطناعى التوليدى (Gemini Ai) على الأداء التدريسى ومستوى أداء بعض المهارات المركبة والاتجاه نحو التعليم الإلكترونى لدى الطالب المعلم تخصص رياضة الجودو-

محمد نجيب حلمى, أحمد. (2024). فاعلية إستخدام المنصة التعليمية التفاعلية(Google Classroom) المدعمة بالذكاء الإصطناعى التوليدى (Gemini Ai) على الأداء التدريسى ومستوى أداء بعض المهارات المركبة والاتجاه نحو التعليم الإلكترونى لدى الطالب المعلم تخصص رياضة الجودو-. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 70(1), 147-209. doi: 10.21608/jprr.2024.378275

أحمد محمد نجيب حلمى. "فاعلية إستخدام المنصة التعليمية التفاعلية(Google Classroom) المدعمة بالذكاء الإصطناعى التوليدى (Gemini Ai) على الأداء التدريسى ومستوى أداء بعض المهارات المركبة والاتجاه نحو التعليم الإلكترونى لدى الطالب المعلم تخصص رياضة الجودو-". مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 70, 1, 2024, 147-209. doi: 10.21608/jprr.2024.378275

محمد نجيب حلمى, أحمد. (2024). 'فاعلية إستخدام المنصة التعليمية التفاعلية(Google Classroom) المدعمة بالذكاء الإصطناعى التوليدى (Gemini Ai) على الأداء التدريسى ومستوى أداء بعض المهارات المركبة والاتجاه نحو التعليم الإلكترونى لدى الطالب المعلم تخصص رياضة الجودو-', مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 70(1), pp. 147-209. doi: 10.21608/jprr.2024.378275

محمد نجيب حلمى, أحمد. فاعلية إستخدام المنصة التعليمية التفاعلية(Google Classroom) المدعمة بالذكاء الإصطناعى التوليدى (Gemini Ai) على الأداء التدريسى ومستوى أداء بعض المهارات المركبة والاتجاه نحو التعليم الإلكترونى لدى الطالب المعلم تخصص رياضة الجودو-. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 2024; 70(1): 147-209. doi: 10.21608/jprr.2024.378275