فاعلية استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل (7 E'S) المدعمة الكترونياً في تعلم سباحة الفراشة لدى طالبات كلية التربية الرياضية جامعة طنطا-

عاطف محمد يونس, مروه, & رمضان محمد ساطور, ميادة. (2024). فاعلية استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل (7 E'S) المدعمة الكترونياً في تعلم سباحة الفراشة لدى طالبات كلية التربية الرياضية جامعة طنطا-. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 70(2), 518-547. doi: 10.21608/jprr.2024.388824

مروه عاطف محمد يونس; ميادة رمضان محمد ساطور. "فاعلية استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل (7 E'S) المدعمة الكترونياً في تعلم سباحة الفراشة لدى طالبات كلية التربية الرياضية جامعة طنطا-". مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 70, 2, 2024, 518-547. doi: 10.21608/jprr.2024.388824

عاطف محمد يونس, مروه, رمضان محمد ساطور, ميادة. (2024). 'فاعلية استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل (7 E'S) المدعمة الكترونياً في تعلم سباحة الفراشة لدى طالبات كلية التربية الرياضية جامعة طنطا-', مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 70(2), pp. 518-547. doi: 10.21608/jprr.2024.388824

عاطف محمد يونس, مروه, رمضان محمد ساطور, ميادة. فاعلية استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل (7 E'S) المدعمة الكترونياً في تعلم سباحة الفراشة لدى طالبات كلية التربية الرياضية جامعة طنطا-. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 2024; 70(2): 518-547. doi: 10.21608/jprr.2024.388824