سالم حسين درويش, محمد. (2017). تأثير استخدام نموذج أبعاد التعلم لـ"مارزانو" على بعض نواتج التعلم لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 44(2), 51-113. doi: 10.21608/jprr.2017.73598
MLA
محمد سالم حسين درويش. "تأثير استخدام نموذج أبعاد التعلم لـ"مارزانو" على بعض نواتج التعلم لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي". مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 44, 2, 2017, 51-113. doi: 10.21608/jprr.2017.73598
HARVARD
سالم حسين درويش, محمد. (2017). 'تأثير استخدام نموذج أبعاد التعلم لـ"مارزانو" على بعض نواتج التعلم لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي', مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 44(2), pp. 51-113. doi: 10.21608/jprr.2017.73598
VANCOUVER
سالم حسين درويش, محمد. تأثير استخدام نموذج أبعاد التعلم لـ"مارزانو" على بعض نواتج التعلم لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 2017; 44(2): 51-113. doi: 10.21608/jprr.2017.73598
)
مشاهدة على SCiNiTO