تأثير استخدام أسلوبي التعلم التبادلي والتطبيق الذاتي المتعدد المستويات على تعلم بعض مهارات کرة اليد لطلاب المرحلة الابتدائية بمنطقة الرياض

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

1 باحث بقسم التربية البدنية – کلية علوم الرياضة والنشاط البدني – جامعة الملک سعود

2 أستاذ مشارک بقسم التربية البدنية – کلية علوم الرياضة والنشاط البدني – جامعة الملک سعود