تأثير استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم والخرائط الذهنيه على مستوى التحصيل المعرفى والاتجاه نحو تدريس مقرر الرياضات المائية لطلاب کلية التربية الرياضية
سعد زغلول عرفان, الشيماء. (2011). تأثير استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم والخرائط الذهنيه على مستوى التحصيل المعرفى والاتجاه نحو تدريس مقرر الرياضات المائية لطلاب کلية التربية الرياضية. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 33(1), 284-326. doi: 10.21608/jprr.2011.75402
MLA
الشيماء سعد زغلول عرفان. "تأثير استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم والخرائط الذهنيه على مستوى التحصيل المعرفى والاتجاه نحو تدريس مقرر الرياضات المائية لطلاب کلية التربية الرياضية". مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 33, 1, 2011, 284-326. doi: 10.21608/jprr.2011.75402
HARVARD
سعد زغلول عرفان, الشيماء. (2011). 'تأثير استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم والخرائط الذهنيه على مستوى التحصيل المعرفى والاتجاه نحو تدريس مقرر الرياضات المائية لطلاب کلية التربية الرياضية', مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 33(1), pp. 284-326. doi: 10.21608/jprr.2011.75402
VANCOUVER
سعد زغلول عرفان, الشيماء. تأثير استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم والخرائط الذهنيه على مستوى التحصيل المعرفى والاتجاه نحو تدريس مقرر الرياضات المائية لطلاب کلية التربية الرياضية. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 2011; 33(1): 284-326. doi: 10.21608/jprr.2011.75402
)
مشاهدة على SCiNiTO