تصميم برنامج تعليمى بإستخدام إستراتيجية التصور الذهني وتاثيره على مراحل التحصيل المهارى ومستوى التهديف لمهاره الرميه الحره

عبداللاه عبدالقادر, عمرو. (2015). تصميم برنامج تعليمى بإستخدام إستراتيجية التصور الذهني وتاثيره على مراحل التحصيل المهارى ومستوى التهديف لمهاره الرميه الحره. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 40(5), 595-631. doi: 10.21608/jprr.2015.196974

عمرو عبداللاه عبدالقادر. "تصميم برنامج تعليمى بإستخدام إستراتيجية التصور الذهني وتاثيره على مراحل التحصيل المهارى ومستوى التهديف لمهاره الرميه الحره". مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 40, 5, 2015, 595-631. doi: 10.21608/jprr.2015.196974

عبداللاه عبدالقادر, عمرو. (2015). 'تصميم برنامج تعليمى بإستخدام إستراتيجية التصور الذهني وتاثيره على مراحل التحصيل المهارى ومستوى التهديف لمهاره الرميه الحره', مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 40(5), pp. 595-631. doi: 10.21608/jprr.2015.196974

عبداللاه عبدالقادر, عمرو. تصميم برنامج تعليمى بإستخدام إستراتيجية التصور الذهني وتاثيره على مراحل التحصيل المهارى ومستوى التهديف لمهاره الرميه الحره. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 2015; 40(5): 595-631. doi: 10.21608/jprr.2015.196974