أثر إستخدام أسلوب الدراما التعليمية على تعلم المهارات الحركية الأساسية المرتبطة بمسابقات الوثب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة أسيوط

حماد عبد التواب حماد, آلاء. (2021). أثر إستخدام أسلوب الدراما التعليمية على تعلم المهارات الحركية الأساسية المرتبطة بمسابقات الوثب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة أسيوط. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 59(5), 1-25. doi: 10.21608/jprr.2021.321985

آلاء حماد عبد التواب حماد. "أثر إستخدام أسلوب الدراما التعليمية على تعلم المهارات الحركية الأساسية المرتبطة بمسابقات الوثب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة أسيوط". مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 59, 5, 2021, 1-25. doi: 10.21608/jprr.2021.321985

حماد عبد التواب حماد, آلاء. (2021). 'أثر إستخدام أسلوب الدراما التعليمية على تعلم المهارات الحركية الأساسية المرتبطة بمسابقات الوثب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة أسيوط', مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 59(5), pp. 1-25. doi: 10.21608/jprr.2021.321985

حماد عبد التواب حماد, آلاء. أثر إستخدام أسلوب الدراما التعليمية على تعلم المهارات الحركية الأساسية المرتبطة بمسابقات الوثب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة أسيوط. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 2021; 59(5): 1-25. doi: 10.21608/jprr.2021.321985