تأثير بعض إستراتيجيات التعلم النشط المدعمة بالمواقف التعليمية على اليقظة العقلية والفاعلية التدريسية للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية جامعة دمياط -

محمد نجيب حلمى, أحمد. (2025). تأثير بعض إستراتيجيات التعلم النشط المدعمة بالمواقف التعليمية على اليقظة العقلية والفاعلية التدريسية للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية جامعة دمياط -. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 72(4), 1864-1917. doi: 10.21608/jprr.2025.453630

أحمد محمد نجيب حلمى. "تأثير بعض إستراتيجيات التعلم النشط المدعمة بالمواقف التعليمية على اليقظة العقلية والفاعلية التدريسية للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية جامعة دمياط -", مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 72, 4, 2025, 1864-1917. doi: 10.21608/jprr.2025.453630

محمد نجيب حلمى, أحمد. (2025). 'تأثير بعض إستراتيجيات التعلم النشط المدعمة بالمواقف التعليمية على اليقظة العقلية والفاعلية التدريسية للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية جامعة دمياط -', مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 72(4), pp. 1864-1917. doi: 10.21608/jprr.2025.453630

محمد نجيب حلمى, أحمد. تأثير بعض إستراتيجيات التعلم النشط المدعمة بالمواقف التعليمية على اليقظة العقلية والفاعلية التدريسية للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية جامعة دمياط -. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية, 2025; 72(4): 1864-1917. doi: 10.21608/jprr.2025.453630