تأثير بعض إستراتيجيات التعلم النشط المدعمة بالمواقف التعليمية على اليقظة العقلية والفاعلية التدريسية للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية جامعة دمياط -

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

10.21608/jprr.2025.453630

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات